陈鸿动法师，当代佛教界备受尊敬的僧伽领袖，以其深厚的佛学造诣、严谨的修行态度和积极的入世精神，在弘法利生、文化传承与社会慈善等领域贡献卓著，法师1955年出生于福建泉州一个佛教世家，自幼耳濡目染佛法，18岁时依泉州开元寺妙湛法师剃度出家，法号“鸿动”，取“弘法利生，精进不懈”之意，此后，他先后就读于闽南佛学院、中国佛学院，深入研习《大藏经》及各宗派教义，尤其以禅净双修为根本，融会贯通显密教法,形成兼具理论深度与实践智慧的弘法风格。
在修行与弘法实践中，陈鸿动法师始终坚持“解行并重”的理念，他常说：“佛法不是书本上的文字，而是生活中的智慧；修行不是远离尘世，而是在红尘中磨炼心性。”为此，他于1985年在家乡创办“慈航禅寺”，作为弘法道场，以“培养僧才、净化人心、服务社会”为宗旨，定期举办禅七法会、佛学讲座、经典研习班，吸引海内外信众参与，法师善于将深奥的佛法义理与现代生活相结合，其开示语言平实生动，贴近人心，例如针对现代人焦虑问题，他倡导“活在当下，安住本心”的生活禅，引导信众在日常工作中修习专注与慈悲,深受年轻群体欢迎。
除弘法外，陈鸿动法师积极投身社会慈善事业，践行“人间佛教”思想，1995年，他发起成立“慈航慈善基金会”，聚焦助学、医疗、救灾三大领域：在贫困山区捐建希望学校20余所，资助贫困学生超5000名；组织医疗队深入偏远地区义诊，惠及民众10万余人；在汶川地震、河南水灾等自然灾害中，第一时间筹集物资、组织救援，彰显佛教“无缘大慈，同体大悲”的精神，法师认为：“慈善不是单纯的给予，而是唤醒众生内心的慈悲与责任感，让每个人都能成为传递善意的使者。”
为系统梳理法师的思想与实践,特将其弘法大事记整理如下：
| 时间 | 事件 | 意义 |
|---|---|---|
| 1973年 | 于泉州开元寺剃度出家 | 正式步入僧伽行列，奠定修行基础 |
| 1980年 | 中国佛学院研究生毕业 | 深化佛学理论，为弘法储备知识 |
| 1985年 | 创办慈航禅寺 | 建立本土弘法基地，开启系统化弘法事业 |
| 1995年 | 成立慈航慈善基金会 | 推动佛教慈善事业制度化、规模化 |
| 2005年 | 主办“海峡两岸佛教文化交流论坛” | 促进两岸佛教界对话，增进文化认同 |
| 2015年 | 出版《人间佛教的实践智慧》 | 归纳弘法经验，为当代佛教提供思想参考 |
| 2020年 | 发起“线上佛学讲堂” | 突破时空限制，扩大弘法覆盖面 |
陈鸿动法师的弘法理念，核心在于“契理契机”——既坚守佛法本质，又适应时代需求，他强调：“佛教的生命力在于与时俱进，要用现代人听得懂的语言、看得见的方式传播佛法，让古老的智慧在新时代焕发生机。”这一理念不仅体现在他的弘法实践中，也深刻影响着年轻一代僧伽的培养，他常教导年轻僧人：“既要深入经藏，也要走向社会；既要独善其身，也要兼济天下。”
相关问答FAQs
问：陈鸿动法师如何看待佛教与现代科学的关系？
答：陈鸿动法师认为，佛教与现代科学并非对立，而是从不同角度探索真理，佛教关注的是生命的本质、心性的奥秘，属于“内学”；现代科学侧重于物质世界的规律，属于“外学”，他指出，许多科学发现（如量子力学对“观察者效应”的研究）与佛教“万法唯心”“缘起性空”的理念有相通之处，法师主张以开放包容的态度看待科学与佛教，认为科学可以为佛教提供实证工具，佛教则能为科学提供人文关怀,二者共同促进人类对世界的全面认知。
问：慈航禅寺在培养僧才方面有哪些特色？
答：慈航禅寺在僧才培养上注重“解行并重、学修一体”，特色包括：一是课程设置兼顾佛学经典与现代知识，除《阿含经》《坛经》等传统课程外，增设心理学、管理学、社会学等学科，提升僧人的综合素养；二是实行“丛林制度”，要求僧人每日早晚课诵、过堂、出坡，在集体生活中磨炼心性；三是鼓励“行脚参学”，每年组织僧人外出参访名山大寺，亲近高僧大德，开阔视野；四是设立“居士僧伽班”，为在家信众提供系统佛学教育，培养弘法护法骨干，通过以上模式，寺院已培养出一批兼具佛学修养与实践能力的年轻僧伽,成为各地弘法的中坚力量。
