平湖智俊法师，俗姓王，1965年出生于浙江平湖一个世代信佛的家庭，自幼耳濡目染佛法熏陶，少年时期便展现出对佛法的独特领悟力，18岁时，依苏州寒山寺方丈性空长老剃度出家，法号“智俊”，取“智悲双运，俊逸超群”之意，此后，他先后就读于中国佛学院灵岩山分院、杭州佛学院，深入研习《大藏经》，专攻唯识学与禅宗思想，并曾赴日本、韩国参访交流，融合汉传佛教各宗派精髓与海外弘法经验，逐渐形成独具特色的弘法风格，现任平湖报恩寺方丈、浙江省佛教协会常务理事、嘉兴市佛教协会副会长，同时担任平湖市政协委员，致力于将佛法智慧融入现代社会，推动佛教文化与慈善公益、教育传承的深度结合。
智俊法师的修行历程，始终以“解行并重”为准则，出家初期，他在寒山寺担任知客僧，每日处理寺院事务之余，坚持早晚课诵、坐禅念佛，常于深夜研读经典，在《楞严经》“七处征心”的思辨中深化对“心性”的理解，在《华严经》“法界缘起”的观照中体悟万物互联的智慧，30岁时，他于浙江天台山国清寺闭关三年，期间每日仅食一餐，潜心禅修，以“念佛是谁”话头参究心性，最终突破“重关”，写下《关中日记》：“心外无境，境随心转，烦恼即菩提，生死即涅槃。”这份体悟成为他日后弘法的核心基石——强调佛法不离世间，修行需在日常生活中落实。
他的弘法理念以“人间佛教”为纲，主张“佛法生活化，生活佛法化”，他认为，佛教不应仅是殿堂中的经声佛号，更应成为指导现代人安身立命的精神指南，在平湖报恩寺，他倡导“一日禅”“周末佛学班”等活动，将禅修与职场压力、家庭关系、子女教育等现实议题结合，引导信众在“行住坐卧”中践行正念，针对年轻人焦虑问题，他提出“工作即修行，专注即持戒”，鼓励人们在工作中保持专注、待人真诚，以“慈悲心”处理人际关系，以“平常心”面对得失，他还特别重视青年弘法团队的培养，组建“智俊青年学佛小组”，通过线上社群分享、线下读书会、公益实践等形式，让年轻人在服务社会中体悟佛法的“利他”精神。
在社会贡献方面，智俊法师始终践行“慈悲济世”的菩萨行，自2005年起，他发起“报恩慈善基金”，累计筹集善款超千万元，用于资助贫困学生、帮扶孤寡老人、支援灾区重建，平湖市新埭镇的困难学生小王，在其资助下完成学业，如今成为一名乡村教师，他说：“智俊法师告诉我，‘布施不是简单的给予，而是唤醒每个人心中的慈悲种子。’”他还推动寺院与当地学校合作，开设“国学与禅意”课程，通过经典诵读、书法、茶艺等形式，向青少年传递传统文化中的智慧；针对平湖作为“西瓜之乡”的农业特色，他组织僧俗二众学习农业技术，帮助农户改良种植品种，被当地百姓亲切称为“西瓜和尚”。
为推动佛教现代化传播，智俊法师积极探索“互联网+弘法”模式，2018年，他开通“智俊法师讲经”微信公众号，用通俗易懂的语言解读《金刚经》《心经》等经典，单篇最高阅读量超10万次；疫情期间，他通过直播平台开设“云端禅修课”，吸引全球各地信众参与，单场直播观看量突破50万人次，他常说：“佛法如甘露，不应被形式束缚，只要能利益众生，任何现代化的传播方式都值得尝试。”
以下为智俊法师弘法活动年表（部分）：
| 时间 | 事件概要 | 意义与影响 |
|---|---|---|
| 1990年 | 从中国佛学院毕业，回平湖报恩寺任知客僧 | 确立“解行并重”修行方向，奠定弘法基础 |
| 2000年 | 创办“智俊佛学讲堂”，每周六开讲《坛经》 | 首次将禅宗思想引入社区信众日常，开启“生活化弘法”模式 |
| 2010年 | 启动“报恩寺文化修复工程”，重建宋代藏经阁 | 保护地方文化遗产，恢复寺院“教育文化中心”功能 |
| 2015年 | 率团赴日本参加“东亚佛教文化交流会”，作《人间佛教的现代实践》主题演讲 | 促进国际佛教对话，推动汉传佛教海外传播 |
| 2020年 | 疫情期间开设“云端禅修课”，通过直播弘法 | 突破地域限制，实现“无国界弘法”，获评“中国佛教年度创新人物” |
智俊法师常说：“佛法的本质是智慧与慈悲，这两者如同鸟之双翼，缺一不可。”他以身践行，将佛法智慧转化为服务社会、利益众生的具体行动，成为当代佛教界“契理契机”的典范，在他的带领下，平湖报恩寺不仅是宗教活动场所，更成为传承文化、凝聚善心、服务社区的精神家园，其“以文化人、以善济世”的弘法理念,正深刻影响着越来越多的现代人。
FAQs
问：智俊法师如何理解“禅修在现代生活中的意义”？
答：法师认为，现代生活节奏快、压力大，禅修并非要求人们脱离社会，而是通过“观呼吸”“观心”等方法，训练内心的专注与觉察，让人在忙碌中保持一份“清明”，工作时专注当下，不被杂念干扰；与人交往时，以正念观照情绪，避免冲动言辞，这种“生活中的禅修”，能帮助人们减少焦虑、提升幸福感，最终实现“内心平静，外在和谐”的生活状态。
问：智俊法师在弘法中如何平衡“传统”与“现代”？
答：法师主张“守本开新”——以佛陀教义为根本，在形式上与时俱进，传统方面，严格遵循戒律，保持早晚课诵、过斋等丛林制度，传承经典教义；现代方面，运用短视频、直播等新媒体传播佛法，结合心理学、社会学等现代学科阐释经典内涵，让年轻信众更容易理解，他认为，“传统是根，现代是翼”，只有扎根传统,才能让佛法在现代土壤中茁壮成长。
