学诚法师1966年出生于福建仙游,自幼受佛教文化熏陶，12岁皈依三宝，17岁于莆田广化寺出家，师从圆拙长老，圆拙长老作为近代高僧，持戒精严、专修净土，对学诚法师的成长影响深远，出家后，学诚法师先后就读于福建佛学院、中国佛学院，后赴斯里兰卡佛教大学、英国伦敦大学访学，系统学习佛法及宗教学、哲学，成为兼具传统佛学素养与现代视野的僧人。
弘法之路：从寺院管理到人间佛教实践
学诚法师的弘法历程始终与寺院建设、僧伽教育、文化传播紧密相连，1990年代，他参与福建莆田广化寺的恢复与管理，推动寺院作为佛教教育中心的定位，创办《法源》刊物，搭建传统与现代对话的平台，2000年后，他担任北京广化寺住持，后接手北京海淀区龙泉寺，将这座始建于辽代的古刹发展为当代佛教的“样板间”。
龙泉寺在学诚法师的带领下,以“学修一体化、生活丛林化”为理念，吸引了一批高学历年轻僧人，其中不乏清华、北大等名校毕业生，形成独特的“学霸僧团”，寺院不仅恢复了传统戒律与禅修体系，更创新弘法方式：开设“贤二机器僧”动漫形象，用轻松幽默的方式解读佛法；建立“龙泉寺教育基金会”，支持佛学研究与公益项目；创办“龙泉寺翻译中心”，推动汉传佛教典籍的多语种翻译，这些举措打破了公众对佛教“古老封闭”的刻板印象，让古老的智慧在现代社会焕发新生。
教育为本：培养僧才与启迪信众
学诚法师始终认为“教育是佛教的根本”，他常说：“一个没有教育的佛教，就像没有灵魂的躯体。”为此，他推动建立了多层次的教育体系：对内，龙泉寺设立“贤志班”“法幢班”等僧伽教育班级，系统教授戒律、唯识、中观等佛法，同时开设英语、计算机、心理学等现代课程，培养僧人的综合素养；对外，通过“居士佛学班”“周末禅修营”等形式，面向社会大众普及佛法，引导信众将佛法融入日常生活。
他注重将传统教义与现代心理学、管理学等学科结合，提出“心灵环保”理念，强调内心的净化与人格的完善，著作如《好好说话》《放下心中的刀》等，以书信、问答等形式，解答现代人关于工作、家庭、情感的精神困惑，累计销量超百万册，成为许多人的“心灵指南”，他还推动佛教数字化传播，创办“学诚法师微博”，以短平快的方式分享法语，粉丝量一度突破千万，开创了网络弘法的新模式。
社会关怀：从慈悲喜舍到人间践行
佛教的“慈悲”精神在学诚法师的实践中，始终与社会关怀紧密相连，2008年汶川地震，他第一时间组织龙泉寺僧众及信众捐款捐物，并亲自带队赴灾区开展心理疏导；2010年玉树地震，发起“爱心书包”项目，为灾区儿童送去学习用品与精神慰藉，他常说：“佛教不能只停留在寺庙里，要走进社会，服务众生。”
在公益慈善领域,学诚法师推动成立了“龙泉慈善基金会”，长期开展扶贫助学、敬老护生、灾害救援等项目，在福建家乡，他出资修建乡村公路、资助贫困学生；在北京，组织志愿者为社区老人提供免费理发、维修服务；在环保领域，提出“惜福环保”理念，倡导节约资源、减少浪费，将佛教的“依正不二”思想转化为具体的环保行动，这些实践让佛教的慈悲精神落地生根，也让更多人感受到信仰的力量。
文化传承：让古老智慧照亮现代心灵
学诚法师对佛教文化的传承,不仅体现在经典整理与学术研究上，更致力于推动佛教与当代文化的融合，他主持编纂《中国佛教百科全书》，系统梳理佛教的历史、教义、艺术等；推动“佛教艺术进校园”，通过展览、讲座等形式，让年轻人了解佛教文化中的美学价值；支持“禅意生活”品牌开发，将佛教的简约、平和理念融入茶道、香道、服饰等生活领域，让传统文化以更时尚的方式走进大众生活。
他始终强调“佛教现代化不是佛教的世俗化，而是契理契机地回应时代需求”，在科技飞速发展的今天，他关注人工智能与佛教伦理的关系，提出“科技向善”的理念，呼吁用科技手段传播正能量，让技术成为服务人类心灵的工具，这种开放包容的态度，让古老的佛教智慧在数字时代找到了新的表达方式。
龙泉寺发展关键节点
| 时间 | 事件 | 意义 |
|---|---|---|
| 2005年 | 学诚法师接手龙泉寺 | 开始系统规划寺院发展与弘法方向 |
| 2011年 | 成立龙泉寺僧团 | 吸引高学历年轻僧人，形成新僧伽模式 |
| 2012年 | “贤二机器僧”上线 | 创新弘法形式，实现佛教传播数字化 |
| 2014年 | 龙泉寺教育基金会成立 | 支持佛学研究与社会公益项目 |
| 2017年 | 《好好说话》出版 | 将佛法与现代沟通学结合，影响广泛 |
相关问答FAQs
问：学诚法师为何特别重视佛教教育？
答：学诚法师认为，教育是佛教延续与发展的根本，在他看来，佛教的传承不仅需要经典的保存，更需要人才的培养，通过系统的僧伽教育，可以让僧人深入理解佛法教义，具备弘法利生的能力；而面向社会的大众教育，则能帮助现代人用佛法智慧解决生活困惑，提升心灵品质，他曾说：“一个没有教育的佛教，就像没有根的树，无法生长。”无论是寺院内部的僧伽培养，还是面向信众的佛法普及，他都倾注了大量心血，希望构建“从僧人到信众”的完整教育体系，让佛教在现代社会中真正发挥作用。
问：学诚法师推动的“人间佛教”有哪些具体实践？
答：学诚法师的“人间佛教”实践，核心是“契理契机”——即遵循佛法根本教义，同时结合时代需求和社会实际，具体包括：在弘法方式上，利用网络、动漫、短视频等现代手段传播佛法，如“贤二机器僧”将深奥的佛法转化为轻松有趣的内容；在社会服务上，通过扶贫、救灾、环保等公益项目，将佛教的慈悲精神落到实处；在生活应用上，倡导“心灵环保”，引导人们在工作、家庭中践行包容、感恩、利他的理念，让佛法成为改善生活的智慧，这些实践打破了佛教“出世”的传统印象，让信仰真正融入人间，成为现代人安顿心灵、提升生命品质的指南。
